Showing posts with label BIMBINGAN KLASIKAL SMP. Show all posts
Showing posts with label BIMBINGAN KLASIKAL SMP. Show all posts

RPL BK KLASIKAL DARING MASA PANDEMI COVID 19

 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK DARING DARURAT PANDEMI COVID - 19 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/2021


Satuan Pedidikan:SMA Negeri 1Pur

Komponen:Layanan Dasar

Bidang Layanan:Pribadi

Topik/Tema:Mengisi Waktu Luang Layanan Kegiatan Positif

Kelas / Semester:   X, X, dan XII

Alokasi Waktu:2 Jam


Tujuan Layanan: 1.Berbagai macam kegiatan yang positif di waktu luang

Menjelaskan apa saja yang termasuk kegiatan yang positif

2.Menyampaikan pentingnya peserta didik mempertimbangkan keunikan masing-masing dan lingkungan terkait kegiatan positif yang bisa dilakukan

Metode, Alat dan Media

2. Alat / Media : HP/Komputer/Laptop yang terkoneksi dengan internet, materi yang diupload melalui google classroom


Langkah-langkah Kegiatan Layanan


 1.Membukaengan salam dan berdoa di group whatsApp kelas dan google classroom


2.Membina hubungan baik dengan peserta didik di dalam group

Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan


3.Menanyakaan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan daringm melalui whatsApp kelas dan google classroom


Tahap Inti


1.Membagikan link materi yang telah disusun melalui link google classroom kepada peserta didik


2.Peserta didik membaca instruksi pada google classroom dan membuka link materi pada google classroom


3.Peserta didik membaca materi yang tersambung pada blog pribadi guru BK

Peserta didik mengisi google form yang telah tersedia pada akhir bacaan


Tahap Penutup


1.Mengucapkan terima kasih atas keikutsertaan peserta didik pada kegiatan layanan hari ini


2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang Kegiatan diakhiri dengan doa dan salam pada grup whatsApp


Evaluasi


Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan via whatsApp group terkait keaktifan didik dalam mengikuti layanan daring


Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini akan dilakukan secara daring melalui link google formulir yang akan diisi peserta didik yang tergabung dalam google classroom



Senin, 13 Juli 2020


Mengetahui


Kepala Sekolah Guru BK



rpl bimbingan kelompok masa pandemi covid19

CONTOH RPL KLASIKAL BK CORONA/COVID19

RPL BK DARING 1 LEMBAR DARURAT PANDEMI COVID 19

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN DARING
DARURAT PANDEMI COVID-19
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/2021


Komponen    :
Layanan Dasar
Bidang Layanan:
Belajar
Topik / Tema Layanan:
Belajar Yang Efektif Di Masa Pandemi Covid-19
Kelas / Semester:
Alokasi Waktu:2 x ..... menit

NARKOBA; Materi BK SMP/SMA

NARKOBA DAN BAHAYANYA

a.  Apakah Narkoba Itu…?

Narkoba singkatan dari Narkotika, Psikotropika dan Bahan Adiktif. Nama lainya adalah NAPZA, merupakan singkatan dari Narkotika Psikotropika dan Zat adiktif. Yang di maksud Narkotika adalah zat atau obat yang dapat menyebabkan penurunan kesadaran dan mengurangi rasa nyeri dan menyebabkan ketergantungan.
Psikotropika adalah zat atau obat yang bersifat psikoaktif mempengaruhi susunan syaraf pusat menyebabkan perubahan pada perilaku dan juga menyebabkan keterhgantungan. Sedangkan bahan adiktif adalah zat atau obat bukan narkotika atau psikotropika tetapi berpengaruh buruk pada kerja otak.
Ada berbagai faktor yang melatarbelakangi seseorang mengunakan narkoba. Alasannya berbeda-beda, namun pada umumnya merupakan interaksi beberapa faktor resiko yang mendukung, yaitu faktor individu dan lingkungan.


Individu : kurang percaya diri, kurang tekun dan cepat merasa bosan atau jenuh, rasa ingin tahu dan ingin mencoba, mengalami depresi atau cemas, atau memiliki persepsi hidup yang tidak realistis. Mereka percaya bahwa narkoba dapat mengatasi semua persoalan, atau memperoleh kenikmatan, atau menghilangkan kecemasan, gelisah, takut, dan sebagainya.
Lingkungan : perubahan dalam struktur social,  besarnya pengaruh teman , besarnya pengaruh teman,  migrasi dari desa ke kota untuk mencari pekerjaan dan kehidupan yang lebih baik merupakan penyebab bertambahnya adiksi obat di antara orang muda di kota besar seperti Jakarta. kurangnya pendidikan dan keterampilan (skill) dan , kurangnya penghayatan kehidupan beragama dalam keluarga mau pun pribadi

b.  Jenis-Jenis Narkoba dan Dampaknya
OPIAT atau Opium (candu)
Merupakan golongan Narkotika alami yang sering digunakan dengan cara dihisap (inhalasi).
Morfin
Merupakan zat aktif (narkotika) yang diperoleh dari candu melalui pengolahan secara kimia. Umumnya candu mengandung 10% morfin. Cara pemakaiannya disuntik di bawah kulit, ke dalam otot atau pembuluh darah (intravena)
Heroin/Putaw
Merupakan golongan narkotika semisintetis yang dihasilkan atas pengolahan morfin secara kimiawi melalui 4 tahapan sehingga diperoleh heroin paling murni berkadar 80% hingga 99%. Heroin murni berbentuk bubuk putih sedangkan heroin tidak murni berwarna putih keabuan (street heroin). sangat mudah menembus otak sehingga bereaksi lebih kuat dari pada morfin itu sendiri. Umumnya digunakan dengan cara disuntik atau dihisap. Timbul rasa kesibukan yang sangat cepat/rushing sensastion (± 30-60 detik) diikuti rasa menyenangkan seperti mimpi yang penuh kedamaian dan kepuasan atau ketenangan hati (euforia). Ingin selalu menyendiri untuk menikmatinya.




Ganja/ Kanabis
Berasal dari tanaman kanabis sativa dan kanabis indica. Pada tanaman ini terkandung 3 zat utama yaitu tetrahidrokanabinol, kanabinol dan kanabidiol. Cara penggunaannya dihisap dengan cara dipadatkan menyerupai rokok atau dengan menggunakan pipa rokok.
LSD atau lysergic acid atau acid, trips, tabs
Termasuk sebagai golongan halusinogen (membuat khayalan) yang biasa diperoleh dalam bentuk kertas berukuran kotak kecil sebesar ¼ perangko dalam banyak warna dan gambar. Ada juga yang berbentuk pil atau kapsul. Cara menggunakannya dengan meletakkan LSD pada permukaan lidah dan bereaksi setelah 30-60 menit kemudian dan berakhir setelah 8-12 jam.



Kokain
Mempunyai 2 bentuk yakni bentuk asam (kokain hidroklorida) dan bentuk basa (free base). Kokain asam berupa kristal putih, rasa sedikit pahit dan lebih mudah larut dibanding bentuk basa bebas yang tidak berbau dan rasanya pahit. Nama jalanan kadang disebut koka, coke, happy dust, snow, charlie, srepet, salju, putih. Disalahgunakan dengan cara menghirup yaitu membagi setumpuk kokain menjadi beberapa bagian berbaris lurus di atas permukaan kaca dan benda yang mempunyai permukaan datar. Kemudian dihirup dengan menggunakan penyedot atau gulungan kertas. Cara lain adalah dibakar bersama tembakau yang sering disebut cocopuff. Menghirup kokain berisiko luka pada sekitar lubang hidung bagian dalam.
AMFETAMIN
amfetamin adalah D-pseudo epinefrin yang pertama kali disintesis pada tahun 1887 dan dipasarkan tahun 1932 sebagai pengurang sumbatan hidung (dekongestan). Berupa bubuk warna putih dan keabu-abuan. Ada 2 jenis amfetamin yaitu MDMA (metil dioksi metamfetamin) dikenal dengan nama ectacy. Nama lain fantacy pils, inex. Metamfetamin bekerja lebih lama dibanding MDMA (dapat mencapai 12 jam) dan efek halusinasinya lebih kuat. Nama lainnya shabu, SS, ice. Cara penggunaan dalam bentuk pil diminum. Dalam bentuk kristal dibakar dengan menggunakan kertas alumunium foil dan asapnya dihisap melalui hidung, atau dibakar dengan memakai botol kaca yang dirancang khusus (bong). Dalam bentuk kristal yang dilarutkan dapat juga melalui suntikan ke dalam pembuluh darah (intravena).




ALKOHOL
Merupakan suatu zat yang paling sering disalahgunakan manusia. Alkohol diperoleh atas peragian/fermentasi madu, gula, sari buah atau umbi-umbian. Dari peragian tersebut dapat diperoleh alkohol sampai 15% tetapi dengan proses penyulingan (destilasi) dapat dihasilkan kadar alkohol yang lebih tinggi bahkan mencapai 100%. Setelah diserap, alkohol/etanol disebarluaskan ke suluruh jaringan dan cairan tubuh. Dengan peningkatan kadar alkohol dalam darah orang akan menjadi euforia, namun dengan penurunannya orang tersebut menjadi depresi. Dikenal 3 golongan minuman berakohol yaitu golongan A; kadar etanol 1%-5% (bir), golongan B; kadar etanol 5%-20% (minuman anggur/wine)

Dampak Negatif Narkoba
Dampak negatif terhadap fisik
Kerusakan organ spt : otak, jantung ,paru-2,hati,   ginjal, dll
Gejala putus obat/sakauw
Tertular penyakit berbahaya (hepatitis- hiv)
Dampak negatif terhadap psikis : Cemas / takut , Halusinasi  , agresif , mudah curiga , menutup diri  , mudah tersinggung , acuh, dll
Dampak negatif  terhadap kehidupan social : Membolos , Berbohong , Prestasi menurun , Mencuri , Merampok , Mengganggu kestabilan Pekerjaan, dll
Dampak Ekonomi
Narkoba mahal,uang terbuang percuma, jika sudah kecanduan biaya perawatan mahal, pada akhirnya bisa bangkrut.
Orang yang sudah kecanduan narkoba kinerjanya tidak akan bagus lagi, sehingga kemungkinan akan di pecat atau PHK sehingga akan menjadi Pengangguran.




c. Program Pencegahan Narkoba Di Sekolah
Drugs Education
Drug education  adalah  edukasi tentang bahaya penyalahgunaan narkoba, yang di rancang untuk memberikan pengetahuan tentang narkoba, mengubah sikap terhadap penyalah gunaan narkoba, serta perilaku menjauhi perbuatan penyalahgunaan narkoba. Contoh :
Kampanye anti narkoba,
Penelitian bahaya narkoba,
Kunjungan ke panti rehabilitasi
Drugs Information
Drug information adalah kegiatan dengan memberikan informasi yang benar tentang narkoba dan pencegahannya, sehingga siswa tidak merasa asing dengan narkoba itu sendiri. Dengan memberikan informasi tentang  narkoba ini akan memungkinkan siswa menerima dan memahami berbagai pengetahuan tentang narkoba.
Tujuan dari program drug information adalah memberikan bekal pengetahuan yang benar  tentang bahaya narkoba, sehingga siswa memahami dampak negatifnya, dan tidak mudah tersugesti untuk mencoba narkoba.  Contoh : penyuluhan, pemutaran film, testimoni, pemberian bahan bacaan tentang narkoba
Provision Of Alternative Activity
provision of alternative activities adalah memberikan aktivitas lain yang bermanfaat bagi siswa dengan tujuan mengalihkan perhatian dan pikiran siswa dari narkoba
Contoh : Kegiatan keagamaan, Kegiatan ekstrakurikuler, Out bond, Rekreasi.
Interventions
intervensi adalah kegiatan campur tangan, dengan landasan sekolah mampu bertindak bijaksana. Contoh : Razia, Pemeriksaan urine,  Pengawasan, Alih tangan kasus pada pihak yang kompeten.

Teknik Asesmen Non Tes Dalam Bimbingan Konseling

Teknik Asesmen Non Tes

Bimbingan dan konseling sebagai sebuah profesi mensyaratkan para konselor agar benar-benar memahami sasaran dari layanannya. Pemahaman konselor terhadap kondisi konselinya haruslah mendalam dan menyeluruh, yaitu meliputi data diri dan data lingkungannya. Hal ini penting agar program yang akan diberikan kepada konseli benar-benar tepat sasaran sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.






Dalam rangka memahami karakeristik konselinya para konselor dapat menggunakan dua teknik dasar pengumpulan data yaitu teknik tes dan teknik non tes. 
Asesmen teknik tes adalah pengukuran psikologis dengan menggunakan alat tes yang terstandar, seperti: tes kecerdasan, tes bakat, tes minat, dan tes kepribadian.

Asesmen teknik non tes adalah teknik asesmen yang tidak baku/terstandar dan sebagian besar merupakan hasil produk pengembangan Guru BK atau Guru BK atau konselor. Asesmen teknik non tes terdiri atas: (1) Other report— observasi, (2) Self report—wawancara, kuesioner, otobiografi, (3) Sosiometri, (4) Daftar Cek Masalah, dan (5) Catatan Kumulatif (Cummulative Records), yang terakhir lazim di sebut himpunan data.



PENILAIAN SEGERA BK SMA/SMP SESUAI POP K13 TERBARU


PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING


                                                            LAISEG


Hari, Tanggal Layanan     :  ........................................................
                        Jenis Layanan                    :  .............................Perorangan / Kelompok *)
                        Pemberi Layanan               :  ..............................      
                          

Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat.
1.    Topik-topik apakah yang telah dibahas melalui layanan tersebut? .....................................................................................................................................
2.    Hal-hal atau pemahaman baru apakah yang Anda peroleh dari layanan tersebut? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
3.    Bagaimanakah perasaan Anda setelah mengikuti layanan tersebut? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
4.    Hal-hal apakah yang akan Anda lakukan setelah mengikuti layanan tersebut? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
5.    Apakah layanan yang Anda ikuti berkaitan langsung dengan masalah yang Anda alami?
a.    Apabila ya, keuntungan apa yang Anda peroleh? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
b.    Apabila tidak, keuntungan apa yang Anda peroleh? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
6.    Tanggapan, saran, pesan atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan kepada pemberi layanan? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
 

                                                                                                ...................,  ............................

PENILAIAN JANGKA PENDEK (LAIJAPEN) LAYANAN BK SESUAI POP 2013


PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING


                                                            LAIJAPEN


Hari, Tanggal Layanan        :  ....................................................
                        Jenis Layanan                       :  ............................. Perorangan / Kelompok  *)
                        Pemberi Layanan                  :  ...................................................    
                           

Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat.
1.      Apa masalah yang telah dibahas melalui layanan tersebut? ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2.      Bagaimanakah kondisi masalah tersebut sekarang?
a.       Hal-hal apa yang telah Anda lakukan secara nyata untuk mengatasi masalah tersebut? ..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b.      Perbaikan apasajakah yang telah terjadi?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
c.       Bagaimanakah Anda menyikapi masalah tersebut sekarang?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
3.      Berdasarkan gambaran no. 3, berapa persen masalah yang Anda alami tersebut yang telah terentaskan/ teratasi sampai sekarang?
a.       95 % - 100 %
b.      75 % - 94 %
c.       50 % - 74 %
d.      30 % - 49 %
e.       10 % - 29 %
f.       Kurang dari 10 %
g.      Semakin berat
h.      ..........................

4.      Tanggapan, saran, pesan atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan kepada pemberi layanan? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 

          .................., ............................
                                                                                               

PENILAIAN JANGKA PANJANG (LAIJAPANG) HASIL LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA/SMP



PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING


                                                            LAIJAPANG


Hari, Tanggal Layanan        :  ....................................................
                        Jenis Layanan                       :  ............................. Perorangan / Kelompok  *)
                        Pemberi Layanan                  :  ...................................................    
                           
Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat.
1.      Apa masalah yang telah dibahas melalui layanan tersebut? ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2.      Bagaimanakah pengaruh masalah Anda tersebut terhadap kehidupan Anda sekarang?
a.       Masih adakah pengaruh negatif yang diakibatkan oleh masalah tersebut? ..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b.      Bagaimanakah kondisi Anda sekarang dengan telah ditanganinya masalah Anda tersebut?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
c.       Bagaimanakah Anda menyikapi masalah tersebut (kalau belum terentaskan) atau kemungkinan timbulnya kembali masalah tersebut di masa yang akan datang?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
3.      Berdasarkan gambaran no. 3, berapa persen masalah yang Anda alami tersebut yang telah terentaskan/ teratasi sampai sekarang?
a.       95 % - 100 %
b.      75 % - 94 %
c.       50 % - 74 %
d.      30 % - 49 %
e.       10 % - 29 %
f.       Kurang dari 10 %
g.      Semakin berat
h.      ..........................

4.      Tanggapan, saran, pesan atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan kepada pemberi layanan? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
         ............., ............................
                                                                                               
 .

.....................................

                                                                                                          
*) Coret salah satu