RPL BK KELOMPOK

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KELOMPOK
A	Komponen Layanan			Layanan Dasar
B	Bidang Layanan			Sosial
C	Fungsi Layanan			Pemahaman
D	Tujuan			Konseli memiliki sikap bertanggung dengan tugasnya sendiri
E	Topik			Menjauhi menyontek
F	Sasaran Layanan			Kelompok 1 Kelas X
G	Metode dan Teknik			Disesuaikan dengan pendekatan yang digunakan
H	Waktu			1 x 40 menit
I	Media/Alat			PPT Menyontek
J	Tanggal Pelaksanaan			Sabtu, 14 Oktober 2017
K	Sumber Bacaan
L	Uraian Kegiatan
	1	Tahap Awal
		a	Pernyataan Tujuan	-	Guru BK/Konselor menyampaiakan salam
				-	Guru BK/Konselor menyampaiakan tujuan layanan yang meliputi aspek afektif, kognitif dan psikomotor
		b	Pembentukan Kelompok (Penjelasan tentang langkah-langkah kegiatan kelompok)	Guru BK/Konselor menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawa siswa
		c	Mengarahkan kegiatan(konsolidasi)	Memberikan penjelasan tentang kegiatan secara operasional yang akan dilakukan
		d	Tahap Peralihan (Transisi)
		-	Guru BK/Konselor menanyakan kalau ada siswa yang belum mengerti dan memberikan penjelasan     ( Storming)	a	Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan kelompok dalam melaksanakan tugas
				b	Guru BK/Konselor memberi kesempatan bertanya kepada setiap kelompok tentang tugas-tugas yang belum mereka pahami
				c	Guru BK/Konselor menjelaskan kembali secara singkat tentang tugas dan tanggung jawab peserta dalam melakukan kegiatan
		-	Guru BK/Konselor menyiapkan siswa untuk melakukan komitmen tentang kegiatannya ( Norming)	a	Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan para peserta untuk melaksanakan tugas
				b	Setelah semua menyatakan siap, selanjutnya Guru BK/Konselor memulai ke tahap kerja
	2	Tahap Inti/Kerja
		a	Eksperientasi ( proses/kegiatan yang dialami peserta didik dalam suatu kegiatan bimbingan berdasarkan teknis tertentu)	Guru BK/Konselor memastikan keselarasan antara tujuan yang akan dicapai, metode yang dipilih dengan materi
		b	Refleksi (Pengungkapan perasaan, pemikiran dan pengalaman tentang apa yang terjadi dalam kegiatan bimbingan)	1	Refleksi Identifikasi. Guru BK/Konselor mengidentifikasi respon anggota kelompok melalui pertanyaan yang mengungkap pengalaman peserta tentang apa yang terjadi pada saat mengikuti kegiatan ( What Happened). Pertanyaan pada refleksi identifikasi mengacu pada pengukuruan pencapaian apa yang diketahui (pengenalan)
				2	Refleksi Analisis. Guru BK/Konselor mengajak konseli untuk menganalisis dan memikirkan (think) sebab-sebab mengapa mereka menunjukkan perilaku tertentu dan apa yang akan dilakukan selanjutnya ( so what)
				3	Refleksi Generalisasi. Guru BK/Konselor mengajak peserta membuat rencana tindakan untuk memperbaiki perilaku yang dianggap sebagai kelemahan dirinya ( Plan). Kemudian Guru BK/Konselor mengajukan pertanyaan tentang rencana tindakan untuk memperbaiki perilaku sebagai tanda peserta didik memiliki kesadaran untuk berubah (Now What). Contoh pertanyaan: rencana apa yang akan dilakukan ? kapan akan dimulai ? langkah terdekat apa yang akan dilakukan ?
	3	Tahap Pengakhiran (Terminasi)
		Menutup kegiatan dan tindak lanjut		a	Guru  bimbingan dan  konseling atau konselor memberikan penguatan   terhadap   aspek-aspek   yang ditemukan oleh peserta dalam suatu kerja kelompok
				b	Merencanakan   tindak   lanjut,   yaitu   mengembangkan aspek kerjasama
				c	Akhir dari tahap ini adalah menutup kegiatan layanan secara simpatik (Framming)
M	Evaluasi
	1	Evaluasi Proses		a	Guru  bimbingan  dan  konseling  atau  konselor  terlibat dalam  menumbuhkan  antusiasme  peserta  dalam mengikuti kegiatan.
				b	Guru     bimbingan    dan     konseling    atau     konselor membangun dinamika kelompok
				c	Guru     bimbingan    dan     konseling    atau     konselor memberikan penguatan  dalam  didik  membuat  langkah yang akan dilakukannya
	2	Evaluasi Hasil		a	Mengajukan pertanyaan untuk mengungkap pengalaman konseli dalam bimbingan kelompok
				b	Mengamati perubahan perilaku peserta setelah bimbingan kelompok.
				c	Konseli mengisi instrumen penilaian dari guru bimbingan dan konseling atau konselor (seperti contoh dalam konseling kelompok)
	Mengetahui				............................., 17 Juli 2017
	Kepala Sekolah				Guru BK/Konselor
	Drs. kepsek, M.Pd.				KONSELOR, S. Pd
	NIP				NIP.